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24 février La imprescindible necesidad de comprender las pantallas desde Bolivia
La imprescindible necesidad de comprender las pantallas desde Bolivia
El complejo panorama social que va derivando de la relación entre sujetos y medios “tecnológicos”, como casi cualquier problemática social, suele ser encarado desde visiones extremistas y maniqueístas; por un lado aquellos que ven a la denominada “Revolución Digital” como el futuro donde las herramientas se transformarían en una especia de “Mesías electrónicos”, pero también están aquellos que por un temor injustificado ven en estas herramientas la encarnación de la maldad pura y limitan o incluso prohíben el acercamiento a éstas. Alejándonos de los fanatismos tecnológicos, pero también de los escepticismos arcaicos, es necesario que afrontemos una realidad que día a día se hace más cercana. Diversas facetas de nuestra vida desfilan a través de las NTICs (Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación), cada día los conceptos derivados de la Internet (Web, Blog, VLog, Juego en Red, Multimedia, etc.) se popularizan en diálogos que oímos cercanos pero cuyo entendimiento escapa de nuestra capacidad de comprensión. En “Alicia a través del espejo” el escritor inglés Lewis Carrol nos mostró que si bien a primera vista el mundo “real” y el mundo del espejo parecen iguales, es necesario perder todos los prejuicios y navegar a través del cristal, pues Alicia recién se enfrentó a la verdad cuando se atrevió a investigar todo lo que el espejo gigante y quienes habitaban allí querían que viera. En pocos segundos aparecen nuevos textos en blogs bolivianos, nuevos vídeos recorren la red, las fotografías inundan cada rincón del ciberespacio y miles de votaciones a favor de alguna maravilla del mundo congestionan servidores. Nuestro país, o aquel que nos muestra quienes tiene acceso para mostrarse en el espejo, desfila en miles de pantallas de todo el globo, el uso de estas NTICs, en Bolivia, parecería ir en un constante y prodigioso aumento. Pero al mismo tiempo se hace notoria la carencia de investigaciones, análisis, comentarios especializados de las implicancias sociales que el uso de estas herramientas conlleva. No es que tengamos que ser pesimistas y buscar únicamente la “maldad” que se desprenden de los mensajes que nos llegan por estos medios, sino que el creciente consumo de los mismos tendría, por lógica, que motivar el surgimiento de preguntas a ser respondidas a través de investigaciones serias. Lamentablemente esas miles de preguntas van quedando en el aire, porque las respuestas que necesitamos provienen de reducidas suposiciones y no así de serias aproximaciones desde diversas ramas de estudio. Esta realidad abre una “nueva” área de trabajo interdisciplinario para el Comunicador Social, pues es imprescindible pensar en Investigar, Planificar y Gestionar el acceso a NTICs a partir del conocimiento y no solamente de la rabiosa implementación material. Si esta realidad no es comprendida, adecuada e implementada, mientras siga en proceso, lamentablemente, como en muchas otras oportunidades e importantes cambios sociales, intentaremos alcanzarla cuando su tren ya se encuentre a varios años luz de nosotros y a esa distancia ya no podremos cambiar nuestros borrosos reflejos.
Etiquetas de Technorati: pantallas,Bolivia,tecnología,comunicación,digital,virtual,realidad,social,computadora,red,sociedad,información.
DPE 23 février En el jardínEn el jardínLa noche comenzaba a cubrir el horizonte, lentamente la oscuridad llenó todo… después de unos instantes algunas luces de la ciudad comenzaron a fallar, en poco tiempo estaría muerta. Movió lentamente la cabeza hasta ver todos los aparatos que la mantenían viva, quizá por el masoquismo que siempre la había caracterizado comenzó a contar en voz baja. Uno, dos, tres… cuando llegó al número cien se detuvo un instante para revisar el aparato, éste seguía funcionando, pero la batería de reserva había comenzado a agotarse, en poco tiempo las máquinas se quedarían sin energía y después ella también. Su mente caviló en las pocas opciones que tenía, llegó a la conclusión de que cada minuto que pasaba, junto con la batería, se extinguían sus esperanzas. Ciento uno, ciento dos, ciento tres… doscientos, su mente intentó huir por unos instantes, recordó el jardín, vio como dos chiquillas correteaban y jugaban en aquel enorme pastizal y poco después se reconoció, tenía los mismos ojos verdes, pero entonces estaban mucho más claros e inocentes. Cuando volvió a la realidad se dio cuenta que la batería ya se había descargado hasta la mitad, lanzó un leve suspiro y siguió con el conteo. Ya por el número trescientos, y con dos tercios de la batería consumida, los recuerdos volvieron a precipitarse, súbitamente volvió al jardín, ahí una mujer le sonreía y jugaba corriendo en círculos, años después la vería vestida de novia frente a un pequeño altar ubicado en ese mismo jardín, esperando por alguien que jamás llegaría… por un instante lo dudó, pero era ella misma con sus enormes ojos verdes llenos de lágrimas. Un agudo pitido la sacó de sus recuerdos, la batería solamente tenía diez minutos más de carga. Respiró agitadamente y siguió contando, después del cuatrocientos intentó navegar por cada uno de sus recuerdos, quería comprender como había podido llegar ahí, la búsqueda fue infructuosa, parecía como si alguien hubiera borrado de su mente esa parte de su vida, pero, luego de pensarlo mejor, concluyó que eso era imposible. Cuando la batería quedó completamente vacía no tardó mucho en debilitarse por completo, empezó respirar con dificultad y segundos después su mirada quedó perdida, parecía como si alguien la hubiera apagado. Sus ojos color esmeralda vagaron por el jardín, el atardecer teñía todo de un color amarillo, lentamente comenzó a caminar hasta perderse entre las plantas que flanqueaban el camino hacia una colina, aquella a la que nunca había querido ir. Desde el otro lado del espejo, a través de unos pequeños lentes, un par de ojos recorrían con curiosidad el cuerpo vacío, la vio recostada e incapaz de oír los aplausos que inundaban la pequeña sala desde la que habían espiado sus momentos finales. Un hombre, vestido completamente de blanco, se acercó al que miraba a través del vidrio, lo abrazo y le dijo al oído –ha sido un éxito, hemos monitoreado todo, el robot respondió perfectamente a la simulación de muerte… incluso ha creado recuerdos más allá de los que le insertamos, ¿sabes lo que esto significa?, ¿sabes?... es una nueva forma de ver la vida–
DPI 7 février Invitados a pasar por Arte en Video Toma 2Hace mucho que no pasaba por acá a escribir algo, creo que la falta de tiempo me ha perjudicado un poco.
Aprovecho apra invitar a todos los visitantes a participar de la votación del Festival Online "Arte en Video Toma 2" que organiza Canal á de Argentina. Tengo el video "Domínguez" participando en la sección de Videoarte.
Para poder votar es necesario registrarse en el concurso y después ver la obra completa, pero les recomiendo que vean el resto de los trabajos que hay muchos que están buenos (lamentablemente se requiere de un buen Ancho de Banda para poder disfrutar en plenitud de la página de Canal á, así que lo mejor sería votar desde un cibercafé que tenga una buena conexión).
DPC 11 octobre Feliz día mujeres bolivianas
Muchas felicidades a todas las mujeres de Bolivia
30 septembre Las historias de mi sobrina - La niña y la tortugaTengo dos sobrinas a las que quiero mucho (Anelisse y Mayra), una de ellas, Ane, está aprendiendo a escribir, cada día gasta una gran catidad de hojas en los cuentos que inventa. Un buen día le propuse hacer que todo el mundo pudiera ver los cuentos que hace para que así den su opinión y no encontré mejor medio que el Internet, así que ahora, rompiendo un tanto el esquema de este blog, les dejo con una de las historias que ha creado (nótese que he respetado la escritura original). Al final también podrán encontrar fotos del original y de mis dos sobrinas.
La niña y la tortuga
Había una vez una niña que cada vez iba a un arbol con un lagito con una tortuga sola la niña le animo y todo el día cantaron y jugaron pero un día la tortuga se fue y dejo una carta que desía así querida niña hoy tengo que ir por una temporada y no boya a volver durante 11 días y la niña alisto en una maleta sus ropa ya llege al bosque y encontro a la tortuga y los dos se fueron y vivieron felices.
Fin
Fin
colorin colorado este cuento se a acabado.
DPA 30 août Wañuy Ukhu en Canal (á)Estoy escribiendo de mucho tiempo, por suerte con buenas noticias, este mensaje va específicamente a felicitar a mi compañera del audiovisual Rocío Delgadillo por haber ganado en la categoría de Videoarte en el Festival online organizado por Canal (á).
El video de Rocío es Wañuy Ukhu, una interesante exploración (animada) a través del mundo del Ukhu Pacha, los invito a ver algunas fotografías de este trabajo.
DPR 28 juin (á)rte en video - Canal áEl canal argentino "Canal á" lleva adelante un Festival de Videos "Online", es decir se presentan los videos a través de la página Web del canal (www.canalaonline.com), lo interesante de este festival es que los "ganadores" serán seleccionados a través de los votos de las personas que accedan a ver estos videos (los 20 mejor calificados ingresarán a un programa especial realizado por el canal). El proceso requiere de una inscripción donde se llena un sencillo formulario, en éste se pide, esencialmente, el nombre de la persona, un mail válido y una contraseña cualquiera para acceder a una cuenta del canal. Existen diversas categorías a las que se puede acceder, como ser: ficción, video arte, documental, video minuto. Luego se selecciona cualquiera de los videos y tras verlo sale una tabla de calificación que va de 1 a 10. En la sección de "video arte" podrán encontrar cuatro videos que enviamos con algunos amigos: - Evocaciones 1 Espero que puedan ingresar a verlos y calificarlos (vamos ingresen, ¿no?).
DPT 12 juin Muñeca Azul - Abuso sexual infantilLes dejo un video que hicimos entre personas que ya habíamos acabado la Carrera de Comunicación y otras que acaban de entrar, la temática es el abuso sexual infantil... espero comentarios.
MUÑECA AZUL: El abuso sexual de niños es un problemática social creciente. "Muñeca Azul" es la narración de esta realidad desde la visión del más afectado. Fernanda es una niña, a quien su madre (que vive en España) ha dejado en cuidado de sus tíos, quienes normalmente no se encuentran en casa. Fer, como normalmente le llaman, se relaciona más con su primo Manuel, quien tras la máscara de ser un joven prometedor, ganador de una beca internacional, oculta una oscura realidad.
DPN 31 mai Veto para FilemónFilemón despertó sudando frío, una extraña pesadilla no le permitía volver a dormir.
La pesadilla de Filemón
A File, como le decía la mayoría de sus amigos, le encantaba el fútbol y jugaba un partido cada vez que se le presentaba la oportunidad, entonces no es de extrañar que la mayoría de sus sueños se relacionaran con este deporte. Pero éste no era un sueño cualquiera, él estaba como arquero de su equipo de barrio, hasta ahí todo era normal, lo extraño ocurrió al levantar la mirada y fijarla en su oponente.
El otro equipo estaba enteramente formado por sujetos de terno negro y cara blanquecina, “parecen muertos” pensó Filemón, lo más raro era que en una mano llevaban un maletín de cuero y en la otra un bolígrafo.
File se asustó más cuando se dio cuenta que la cancha de fútbol de su barrio comenzaba a descender, llegó un momento en el que sintió que llegaban al infierno mismo, de un salto intentó volver arriba, en ese momento despertó.
Sus pies tocaron el piso y comenzaron a andar, al ver a la calle se dio cuenta que ya era de mañana y, como casi todas las mañanas que despertaba temprano, decidió desayunar mientras leía el periódico que su esposa dejaba en la mesa de la cocina.
El café se derramó casi por completo cuando File soltó la taza, no podía creer lo que leía en el titular de su periódico, al fin su sueño comenzaba a tener sentido, no podría imaginar nunca más ver jugar a sus estrellas porque la FIFA había decidido que eran prohibidos los partidos internacionales en ciudades como la suya. Filemón maldijo a medio mundo, luego de varios minutos no le quedó más que renegar contra sus difuntos padres, porque era culpa de ellos no haberle dejado nacer en París o Londres, sino en una ciudad sin derecho a fútbol como es La Paz (Bolivia).
DPF 18 mai Revisitando "Ana"REVISITANDO “ANA”
Logré verlo el año pasado en el FENAVID 2006 y, gracias a una muestra itinerante organizada por FUNDAV (Fundación Audiovisual), pude revisitarlo ayer. Hablo de un cortometraje que llega bajo el nombre de “Ana”.
Dirigido por Gabriela Trettel, “Ana” desborda la hermosa sencillez de su temática a lo largo de unos intensos 24 minutos. Doce años tuvo que ver pasar Ana (Florencia Decall) para que sus días cambiaran profunda e inesperadamente, la principal virtud de este corto es que nos permite acercarnos, interiorizarnos y comprender más de esa experiencia.
Narrativa y técnicamente hablando se genera un círculo completo, no me atrevo a resaltar ninguna de las áreas por separado, sino que me dedico a admirar a todas como una totalidad, una maquinaria bien aceitada que funciona genialmente durante todo el cortometraje.
Al final me queda una fuerte nostalgia, pues como espectador me pasa lo mismo que al personaje, me reencuentro como persona, y solamente puedo pensar, como dice la directora, que “Este verano es diferente” (aunque ya lleguemos a invierno).
FICHA TÉCNICA: Dirección: Gabriela Trettel. Producción: Mauro Guevara. Guión: Gabriela Trettel, Marcos Rostagno y Gabriela Aguirre. Dirección de fotografía y cámara: Marcos Rostagno Dirección de arte: Isabel Riberi. Diseño de Sonido: Marcos Pereira Sonido: Martín Alaluf, Mariano Morcos y Federico Blázquez. Edición y Musicalización: Marcos Rostagno. Dirección de actores: Gabriela Aguirre y Gabriela Trettel. Asistente de Dirección: Marcos Pereira. Asistencia de Arte: Juan Manuel Alonso. Asistencia de Fotografía: Pablo Fernández, Esteban Bono, Lucas Combina. Actores: Florencia Decall, Magui Buteler, Eva Bianco, Gustavo Kreiman y Alejo Gómez.
DPG 26 mars Calles inolvidables14 mars La clase de hoy¡RABIA...!
Lamentablemente nuestra clase de hoy no salió como esperaba que funcionará, la tecnología nos pasó una mala pasada, pues la mayoría de las computadoras comenzaron a colgarse una y otra vez.
Esperemos que en siguientes oportunidades ya no nos ocurran estos problemas, ya que hoy no pudimos hacer ni la mitad de lo que debíamos.
Un saludo a todos, espero sus comentarios.
DPC 4 mars Sigo navegando...Un saludo a todos quienes pasean por el ciberespacio, vuelvo para contar novedades de los viajes de este navegante de la virtualidad.
Si ven a la derecha de la pantalla podrán notar una nueva lista de sitios Web llamada "Personas de la clase de Multimedia", esta sección reúne a los estudiantes que se encuentra en la mencionada clase en la carrera de Comunicación Social de la Cato durante el primer semestre de este 2007.
Algunos estarán preguntándose: "¿y eso que tiene?", pues gracias a los extraños caminos que se abren al momento de navegar en la vida llegué a esa clase como su nuevo Docente. Por ello es que aprovecho para invitar a todos a que se den un paseo por los espacios de comunicación que están siendo desarrollados por los estudiantes, si bien por el momento algunos son pequeños espero que con el tiempo vayan creciendo y podamos encontrar cosas llamativas (por cierto en muchos ya se pueden apreciar trabajos interesantes).
Bueno, me despido y espero ver sus comentarios sobre esta idea un poco "loca" (para ver reflejado y publicar el trabajo de la materia) tanto en este lugar como en los blogs de los miembros de la mencionada lista.
DPE 24 février La clase del sábadoLamentablemente en la clase del sábado fuimos muy pocas personas, al parecer la mayoría se dejó contagiar por el libertinaje que otorga el Corso de Corsos...
Les dejo un trabajo para la siguiente clase.
- Expliquen qué son y en qué se diferencian (con sus palabras y en una hoja impresa) las siguientes extensiones de archivos:
Suerte en el Corso. DPC 17 février Desde la clase de MultimediaUn saludo desde las clases de Multimedia para todas personas que no asistieron.
Firman:
Ale
Pablo
Chafo
Babi
Chelo
P.d. Las personas que no asistieron perdieron el control sobre dos puntos.
DPLE |
Estudiantes que se encuentran en la clase de Multimedia de la gestión 1-2007.
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